Ausbildungsblock 1: Grundlagen des Coachings Das hypnosystemische Beratungs- und Coachingmodell, Die Achterschleife als Coaching- Grundstruktur, Aufbau des Beratungs- und Coachingsystems mit tragfähigen Beziehungen, Selbstpräsentation als Coach, Inhalts- und Prozessebene im Coaching, Modelle der Zielklärung, Kalibrieren von Physiologien, Nonverbale Kommunikation und Körpersprache, aktives Zuhören und Erkennung von Systemmustern, Einführung von unterschiedsbildenden Skalierungen (Ist - Soll Analyse), Ressourcenverankerung mit Moment of Excellence, Embodiment 1: Integration von körperzentrierten Ansätzen in den Coachingprozess zum Aufbau des sicheren Ortes und des inneren Beobachters, Fragen für das Erstgespräch, Grundlagen der Kommunikation (Pacing, Leading, Kontakten und Tracken)
Ausbildungsblock 2: Innere Haltung und Identität als Berater Hypnosystemische Konzepte insbesondere Auftragsklärung in Zwickmühlensituationen (nach Dr. Gunther Schmidt), Arbeit mit dem inneren Team und der inneren Familie (Schulz von Thun, Richard Schwartz), Wahrnehmungspositionen (Ich – Du – Meta) zum Konfliktmanagement, Der lösungsorientierte Ansatz (Steve de Shaser), Lösungsorientierte Fragetypen, Fragetechniken als Intervention (offene, hypothetische, zirkuläre Fragen), Embodiment 2: von der Problem- zur Lösungstrance (Tranceexduktion und –induktion unter Einbeziehung von körperzentrierten Ansätzen), Aufbau der intuitiven Intelligenz und Nutzbarmachen zur Umfokussierung
Ausbildungsblock 3: Ambivalenzcoaching und Vertiefung des Anteils- / Seitenmodells (IFS) Achtsamkeitsübungen, Nutzung verschiedener Berater-Klienten Beziehungen, Potenzialanalysen und positives Spekulieren, Systemische Hypothesenbildung, Einführung in die Hypnose mit dem Milton Modell (Trancesprache), Arbeit mit Zeitlinien (Timeline), Zeit und Sprache, Logische Ebenen für die Visions- und Zielarbeit, Submodalitäten, Embodiment 3: Aufbau der emotionalen Intelligenz, Ausgewählte körperzentrierte Interventionen aus der Hakomi Methode (passives und aktives Abnehmen, Körperlesen),
Ausbildungsblock 4: Wiederholung und Lernerfolgskontrolle der angebotenen Inhalte Wiederholung und Vertiefung der Inhalte der Ausbildungsblöcke 1 – 3, Präsentation verschiedener Interventionstechniken durch die Teilnehmer, Analyse und Auswertung des bisherigen Ausbildungsprozesses, eigenes Beratungsprofil schärfen und optimieren, Embodiment 4: Aufbau der mentalen Intelligenz, Führen und Folgen, Innen und Außen, Nähe und Distanz Ausbildungsblock 5: Wiederholung und Lernerfolgskontrolle der angebotenen Inhalte, Coach- Profilschärfung Durchführung eines Life- Coaching (z. T. mit externen und realen Klienten/Kunden) mit Feedback im Reflecting Team Format als Lernzieloperationalisierung und Vertiefung der Lehrinhalte. Auch die Lehrtrainer führen eine Life Beratungssequenz durch. Unsere Teilnehmer sind dann eingeladen, deren Intervention kritisch zu hinterfragen. Reflexion der Ausbildung, zusätzliche Tools und Modelle für jede Beratungspraxis, Gestaltung von Abschlusssituationen in der Beratung, Maßnahmen zur Transfersicherung, Rituale im Coaching, Grenzen definieren und reflektieren, Standortbestimmung und Entwicklungsziele, das Metamodell der Sprache, Embodiment 5: Selbstmanagement mit der Körperintelligenz, Energiemanagement / Ökologie, Authentizität, Wahrung der eigenen Kongruenz und Eigenpacing

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